Autoevaluación: trazando el
camino hacia la excelencia
académica
Dr. Cristian Díaz Jáuregui
Director del Departamento de
Autoevaluación Institucional
Nuestra
institución comprende que
autoevaluarse hace parte de
la identidad sergista. Esto
quiere decir que, tanto la
organización como cada uno
de los miembros de nuestra
comunidad, consideramos
importante estar en una
constante reflexión
alrededor de sus acciones.
Es en este camino que La
Sergio está inmersa, en el
proceso de Autoevaluación,
que busca, entre otras
cosas, cumplir con los
objetivos propuestos en
todas las áreas académicas y
administrativas con la
participación de la
Comunidad Sergista. El fin
último es alcanzar, y
mantenerse, en la excelencia
académica.
Hablamos con el doctor
Cristian Díaz Jáuregui,
director del Departamento de
Autoevaluación
Institucional, para que le
cuente a toda la Comunidad
Sergista en qué consiste la
Autoevaluación y de qué
manera los estudiantes
pueden contribuir en este
proceso.
Sabemos que la
Autoevaluación es vital para
alcanzar los propósitos
trazados por nuestra
Universidad ¿Cuáles
considera que son los
principales aspectos que
debe conocer la Comunidad
Sergista?
Lo primero es que los
sergistas conozcan que este
es un proceso mediante el
cual la Institución realiza
un examen crítico de su
propia gestión. El segundo
aspecto, es que el proceso
de Autoevaluación permite
establecer un plan de acción
que busca mantener, aquellos
aspectos que son una
fortaleza institucional, así
como atender los aspectos en
que podemos mejorar y por
último, que nos reconozcan
como una Institución de
Excelencia Académica, lo que
se obtiene mediante el
otorgamiento de la
Acreditación Institucional.
¿Cuáles son los pasos
o procedimientos de la
Autoevaluación?
El primer paso es el
planteamiento de metas
institucionales, objetivos y
acciones de cumplimiento.
Luego se elabora e integra
el PEI (proyecto educativo
institucional). Después, se
realiza mediante varios
talleres, un seguimiento a
la ejecución de esos
objetivos y acciones para
dar paso a la elaboración de
un plan, a partir de los que
no se cumplieron. Por
último, se revisan esos
objetivos y se realizan
nuevas propuestas de acuerdo
a los retos institucionales
y a las tendencias mundiales
referentes de la educación.
¿De qué manera un
Sergista puede contribuir en
la Autoevaluación?
Participando activamente en
sus labores académicas, en
las actividades de
Bienestar, respondiendo las
encuestas institucionales
que se le realizan y
evaluando objetivamente a
sus docentes.
¿De qué manera un
profesor o investigador de
La Sergio puede contribuir
en la Autoevaluación?
Contestando las
encuestas institucionales y
ejerciendo sus deberes
responsablemente y a tiempo.
Y los funcionarios
cómo pueden sumarse a este
proceso…
Apropiándose de la
misión y los principios
institucionales. También
debe tener claridad que lo
más importante en la
Institución son los
estudiantes y los docentes,
gracias a ellos, podemos
tener una oportunidad
laboral y por último, pero
no menos importante,
prestando un servicio
eficiente.
¿Cuáles son los
beneficios de la
Autoevaluación para la
Comunidad Sergista?
Primero, que nos ayuda a
contar con programas
académicos actuales,
dinámicos e internacionales,
también nos brinda un
panorama sobre los aspectos
a mejorar en las gestiones
académicas y administrativas
de la Institución. Además,
que nos permite contar con
un cuerpo profesoral más
calificado. Así, los alumnos
contarán con la capacidad
profesional para ser
admitido en cualquier centro
educativo y cursar programas
de postgrado, y como
egresado Sergista puede
estar seguro que lo
identificarán como un buen
profesional.
