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Revistas electrónicas
Publicaciones científicas de actualización periódica.

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E-Alternativas
Es una publicación Académica (anual) dedicada a reseñar los avances de relevancia actual en Teoría, Investigación, Políticas y Prácticas de Educación. Se incluyen Fundamentaciones, Análisis y Reflexiones de diferentes temáticas generales.

Relieve
(Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa / Electronic Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation) Revista académica ELECTRÓNICA, GRATUITA y a TEXTO COMPLETO, que publica sobre temas de investigación y de evaluación educativa. Utiliza un proceso riguroso de selección de los artículos a partir de revisión por jueces (en un sistema de doble ciego) con un Comité Científico integrado por miembros de universidades internacionales y españolas.

RED: Revista de educación a distancia

Revista Observaciones Filosóficas
Revista de Filosofía, especializada en pensamiento moderno y contemporáneo, de carácter inter-universitario, orientada a investigaciones de Postgrado, con secciones dedicadas a la Epistemología, Estética, Antropología, Psicología, Teoría del Conocimiento, Lógica, Ética, Filosofía Política y Crítica Literaria.
Indexada en Base de Datos de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Católica de Valparaíso y Universidad de Buenos Aires. Asociada al Grupo Theoria Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado
Editor: Adolfo Vásquez Rocca | Revista Observaciones Filosóficas © 2005-2006

Revista Trivium: Educación Ciencia y Tecnología
La Revista electrónica de Educación, ciencia y tecnología provee una extensa base de datos de documentos de profesionales sobre temas de investigación y de evaluación educativa.

RUSC, Revista de universidad y sociedad del conocimiento
La Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) es una publicación electrónica impulsada por la Cátedra Unesco de e- learning de la UOC, que tiene como objetivo la difusión de trabajos de análisis e investigación generados principalmente en el marco de las actividades de la Cátedra.