Contenido:
Filosofía:
En busca de nosotros
mismos
Acerca de la necesidad de la sabiduría para el hombre de hoy
Liliana Beatriz Irizar
En medio de una sociedad que nos
invita constantemente a la extroversión cabe preguntarnos si el
encuentro con nosotros mismos a través de una actitud “interior” y
reflexiva no puede representar un factor clave para detener, en alguna
medida, el proceso de deshumanización que descompone a Occidente.
Filosofía:
La
Formación Humanística En La Educación Superior
Mauricio Uribe Blanco
El propósito de este artículo es fundamentar la
inclusión en la Educación Superior de los estudios humanísticos,
particularmente de la Filosofía. ¿Qué es cultura y cómo se realiza en la
Educación Superior?. El autor sostiene que para realizar la cultura en
la Educación Superior, de modo que ésta no se quede sólo en una
educación especializada sino que constituya una verdadera educación
general, es necesario que la búsqueda y transmisión del saber
-característica de la Universidad – se lleve a cabo- en la unidad vital
de cada sujeto de la educación-dentro de un contexto humanístico y,
especialmente, como un momento de la aspiración al saber total o
fundamental.
Filosofía:
Kant -Eduación Y Pedagogía-
Campo Elías Burgos
Este artículo desarrolla brevemente el pensamiento
educativo de Kant. Se refiere al sentido de la educación, a sus
dimensiones y a la pedagogía, tratando de mostrar que dicho pensamiento
se comprende desde los planteamientos que él hace en materia de moral y
que es de gran actualidad.
Filosofía:
Reseña Del Concepto Ontológico Clásico De Virtud
Jorge Enrique Ibáñez Najar
De
acuerdo con la presentación de los más importantes exponentes del
pensamiento clásico, desde Sócrates hasta Santo Tomás, todo el valor de
la virtud reside en la acción. A su vez, de la reseña del concepto
ontológico clásico de virtud, encontramos que todas dependen de cuatro,
que son las principales o cardinales, a saber: La Sabiduría, la
Justicia, la Fortaleza y la Templanza. El estudio demuestra cómo hay que
volver al pensamiento clásico para encontrar de nuevo el sendero de la
virtud.
Filosofía:
Humanismo Cívico, Algunas Reflexiones Acerca De “Una Nueva Manera De
Pensar Y Comportarse”
Liliana Beatriz Irizar
Es evidente la crisis del Estado de bienestar así
como las falencias teóricas y operativas del neoliberalismo. Dicho de
otro modo, todos somos conscientes de que algo no funciona en las
democracias occidentales. Por este motivo, hemos querido profundizar en
la propuesta del filósofo español Alejandro Llano : el humanismo cívico;
el cual implica un nuevo modo de pensar y de comportarse; esto es, un
modo de pensar y de actuar humanista.
Filosofía:
En defensa de la persona humana. La fundamentación de los derechos
humanos a partir
de la antropología del Humanismo Cívico
Liliana Beatriz Irizar
Se ha escrito y se escribe mucho sobre los derechos
humanos, sin embargo los ataques a la persona humana son cada día más
inauditos. De ahí la importancia de reflexionar sobre quién es el hombre
y en qué se fundamentan sus auténticos derechos. Con este fin nos
basaremos en la antropología que subyace al humanismo cívico en la
versión de Alejandro Llano.
