La Experiencia educativa que hasta ahora se ha tenido en la Universidad, permite concluir que la mayoría de los jóvenes que inician la educación superior tienen poca claridad sobre el contenido de las carreras que escogen.

Conscientes de esto, las directivas de la Universidad han considerado que el proceso de selección de los estudiantes debe tener una doble vía: por un lado, ayudar a los alumnos en sus intereses y aspiraciones con el apoyo que requieren en los momentos de indecisión; y por el otro, escoger los mejores estudiantes con base en su perfil académico acorde con los objetivos, políticas y filosofía de la Universidad.

Este es un curso de educación no formal, desarrollado en un período de seis meses y está dividido en tres programas así: Preuniversitario en Ciencias Sociales, Preuniversitario en Ciencias Económicas y Administrativas, y Preuniversitario en Ciencias Técnicas y Tecnológicas (Ingenierías).



Inducir y orientar a los aspirantes en el contenido de los programas académicos de las diferentes Escuelas que tiene la Universidad.

Motivar a los estudiantes mediante la homologación de algunas materias y de obtener el cupo en la escuela elegida, siempre y cuando se cumplan los requisitos exigidos por la Universidad.

Incentivar el espíritu investigativo, para que los estudiantes aborden las fuentes primarias como elementos básicos para su futura carrera profesional.

Aportar a los estudiantes los elementos esenciales para la mejor comprensión de la carrera a seguir.









 


 
Director:
Jorge Noguera Calderón

Duración:
1 Semestre
Jornada:
Diurna

Admisiones

 


Perfil del aspirante
Alumnos bachilleres con una visión no muy clara de sus aspiraciones profesionales, y por ello, uno de los objetivos de nuestro curso, es precisamente la orientación profesional.

Perfil del egresado
Nuestros egresados poseen los conocimientos necesarios para el ingreso y permanencia satisfactoria en cada una de las escuelas y en la mayoría de las asignaturas.

Areas de profundización
Se hace énfasis en las asignaturas a homologar. No obstante, para cada programa se desarrolla la materia considerada como fuente principal, dentro del plan de estudios de cada Escuela.

Ingreso a la Escuela
Si el alumno obtiene un rendimiento académico superior, podrá ingresar directamente a la escuela que elija. La homologación de algunas materias estará sujeta a la nota final obtenida y al lleno de los requisitos exigidos.

Material

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