Por María Helena Gamez
Noviembre 22 de 2007
Cumpliendo con los objetivos trazados por la Escuela de Negocios y Ciencias Empresariales, finalizó la cualificación para los docentes de la Escuela y los estudiantes de quinto a décimo semestre de Administración de Empresas sobre “COMPETENCIAS Y PREGUNTAS TIPO ECAES”.
Durante veinticuatro horas presenciales, repartidas en cuatro sesiones de trabajo, bajo la dirección del Dr. en Economía Beethoven Herrera, coordinador académico del diseño de pruebas Ecaes, con el acompañamiento de la Dra. Olga Rodríguez, Psicóloga, especialista en psicometría y participe del diseño de más de diez pruebas Ecaes, y el Dr. Edinson Jair Duque, candidato a Doctor en Marketing y coordinador del área de mercadeo de la prueba Ecaes de Administración, se logró concretar un proceso de concientización de docentes y estudiantes acerca de la importancia de los Ecaes para el desarrollo de la actividad académica, tanto a nivel individual como grupal; al tiempo que se implementó un programa de acompañamiento para los docentes, de Administración de Empresas, Finanzas y Comercio Exterior, y Marketing y Negocios Internacionales, para la formulación y verificación de preguntas tipo Ecaes del área de formación básica –matemática, economía y estadística-, del área de formación profesional –administración y organizaciones, finanzas, mercadeo, producción, mercadeo y gestión humana-; y del área de formación socio-humanística –derecho y ética y responsabilidad social-.
Iniciada la cualificación en el mes de octubre, con la presentación del marco legal y conceptual de los Exámenes Ecaes, se prosiguió en la tercera sesión con la conceptualización en competencias, los elementos psicométricos para el desarrollo de las preguntas y en la cuarta, con la elaboración de preguntas tipo Ecaes por parte de los docentes de la Escuela de Negocios y Ciencias Empresariales.
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