Desarrollo de Contenidos

Como parte de la estrategia, la Universidad propone el desarrollo de contenidos que expliquen de forma clara y explícita las diferentes temáticas. Igualmente se considera importante la flexibilidad para el acceso a los mismos, y su presentación en el formato de lo general a lo particular, para permitir con ello que los participantes puedan profundizar según su conocimiento del tema, y acceder a los mismos según sus necesidades.

Algunas características importantes consideradas en cuanto a los contenidos son:

• De acuerdo con las necesidades y competencias a generar en cada tema, se presenta la información en diversos formatos.
• Se desarrollan ejemplos y casos, acordes a la temática y competencias a desarrollar.
• La estructura del curso es amigable, clara y los contenidos atractivos para los participantes.
• Cada módulo presenta diversos niveles de profundización.
• Se busca una buena interactividad entre los participantes y los contenidos.
• Se desarrolla la presentación de las temáticas de forma lógica, permitiendo conservar el hilo contextual.

Curso	Descripción
	Curso Interactivo de Moodle: A través de curso se pueden adquirir las competencias básicas y avanzadas de la herramienta LMS Moodle.
	Curso de patrón de yates: Este curso desarrollado con la Escuela del mar de Santamarta, permite desarrollar las competencias mínimas para ser patrón de yate.
	Formación de líderes Antitabaco: Parte I del programa desarrollado por la Universidad, para la preservación de espacios libres de humo.
	Formación de líderes Antitabaco: Parte II del programa desarrollado por la Universidad, para la formación de líderes y para la preservación de espacios libres de humo.
	Curso de Gerencia Internacional: En este curso se tratan los aspectos fundamentales que constituyen la actividad del gerente internacional.

Proceso pedagógico y metodológico

El equipo de trabajo de la Universidad Sergio Arboleda realiza un diseño pedagógico y metodológico, y un acompañamiento permanente a los docentes para el desarrollo de contenidos.

Algunos proyectos que se han desarrollado son los siguientes:

Actividades de Interacción On-line

Las actividades de interacción On-line, que son definidas para un curso, sonrevisadas y analizadas por el Equipo de Trabajo, quienes analizan los siguientes aspectos de las actividades planteadas:

• Nivel de interacción
• Nivel de exigencia
• Nivel de apoyo al estudiante
• Competencias a desarrollar
• Claridad en las instrucciones de la actividad