La Escuela de Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda está posicionada en su área como una de las facultades más importantes del país, pues ofrece una rigurosa formación que hace a sus egresados capaces de continuar, profundizar, proyectar y renovar la tradición cultural de Colombia en los campos de la filosofía, el arte, la literatura, el griego y el latín y la historia.
Estudiantes, docentes y personal administrativo, conforman una comunidad comprometida con la formación de ciudadanos con mentalidades críticas y autónomas, preparadas para enfrentar los retos y desafíos de la sociedad contemporánea, con suficiente bagaje intelectual y moral para trazarle nuevos rumbos, encaminados a rescatar los auténticos valores humanos a través de procesos de investigación en las áreas de la filosofía y las humanidades.
Nuestros programas cuentan con reacreditación de Alta Calidad. FILOSOFÍA Y HUMANIDADES, resolución Ministerio de Educación Nacional N°14961 de 19 de noviembre de 2012 – LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LETRAS, resolución Ministerio de Educación Nacional N°03525 del 9 de marzo de 2017
Es doctor en Derecho Canónico de la Universidad de Navarra (España) y doctor en Ciencias Jurídicas y Estudios de Ciencias Socioeconómicas de la Universidad Javeriana de Bogotá (Colombia). Realizó estudios de Filosofía y Teología en Roma (Italia) y Pamplona (España). Fue ordenado sacerdote en 1974 y se encuentra incardinado en la Arquidiócesis de Bogotá. Profesor de Antropología, Ética y Teología. Fue Vicario Judicial en el Tribunal Eclesiástico Regional de Medellín y actualmente es Juez del Tribunal Eclesiástico Arquidiocesano de Bogotá.
Es autor de varias publicaciones jurídicas: Interpretación prudencial de la realidad jurídica: “El Derecho a la justa autonomía en lo temporal”, “Unas nuevas estructuras jurisdiccionales”, “Las Prelaturas Personales”, “Divorcio”: un grave error jurídico” y de los libros para educación universitaria “Curso básico de Filosofía”, “Elementos de Teología” (dos volúmenes), y “Vídeos de Antropología y Ética”. Articulista de revistas especializadas en temas filosóficos, teológicos y jurídicos.
Licenciado y Doctor en Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Universidad
Magister en Filosofía de la Universidad Javeriana, Licenciada en Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda con estudios de Derecho. Tiene un título de la Confédération Helvétique. Ha sido docente en las áreas de Filología (lengua castellana, latín, griego) y de Filosofía (Antropología). Asesora y Miembro del Consejo Superior del Politécnico Santa Fe de Bogotá (1998- 2004). Miembro del Comité de Autoevaluación y Acreditación de la Escuela de Filosofía y Humanidades desde 1999. Es autora del “Estudio sobre el tiempo en los cuentos de Jorge Luis Borges” y “Wittgenstein y los juegos de lenguaje”. Además ha participado desde el año 2000 en procesos de Acreditación.
Ph.D (c) en Bioética, Universidad el Bosque; Ph.D (est) Humanidades, Humanismo y Persona, Universidad San Buenaventura; Magister en Docencia e Investigación Universitaria (Summa Cum Laude) Universidad Sergio Arboleda; Magister (est) en Estudios Avanzados En Literatura Española E Hispanoamericana, Universidad de Barcelona; Especialista en Docencia e Investigación universitaria (Summa Cum Laude) Universidad Sergio Arboleda; Abogado, Universidad Sergio Arboleda; Estudios mayores en filosofía y humanidades, Universidad Sergio Arboleda. Miembro activo del Instituto Colombiano de Estudios Bioéticos y de la Academia Nacional de Medicina. Coordinador de pregrados y posgrados en humanidades, de la Asociación de facultades de Humanidades y de Ciencias Sociales de Colombia. Director del Centro de Formación continuada en Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda. Docente e investigador universitario.
Doctor en Historia Contemporánea de la Universidad de Alcalá, Madrid, España. Historiador de la Universidad de Alcalá, Madrid, España. Ha sido Director y subdirector académico del Instituto de Humanidades de la Universidad de la Sabana, además de director de Departamento de Historia de ésta misma. Ha sido profesor de Historia Contemporánea de la Universidad de Alcalá, profesor de Mundo actual y de Islam y Occidente en la Universidad de la Sabana. Profesor visitante en la Universidad Libre de Berlín, Alemania, y en la Universidad de Navarra, Universidad del País Vasco y Visiting Scholar en la Universidad de Nevada en los Estados Unidos. Profesor de Doctorado y Máster en la Universidad del País Vasco. Actualmente se desempeña como Director del Departamento de Historia y de la Maestría en Historia con énfasis en Historia Contemporánea de la Universidad Sergio Arboleda.
Doctora en Filosofía por la Universidad de Barcelona, abogada por la Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires. Docente investigadora de la Escuela de Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda (2002). Directora del grupo de investigación Lumen desde el año 2004. Lidera proyectos sobre Metafísica (Proyecto Dewan en español) y Filosofía Política (Humanismo Cívico). Sus principales áreas de interés son la Metafísica, la Antropología, la Ética y la Filosofía Política.
Doctorado en Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Especialista en Lingüística y Dialectología Hispanoamericana de la Instituto Caro y Cuervo. Licenciado en Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad la Gran Colombia del año 1965. Experiencia de más de 30 años en el sector educativo en universidades como: Universidad Santo Tomás, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad San Buenaventura, Universidad Gran Colombia y Universidad Sergio Arboleda. Experiencia profesional de más de 30 años en empresas como: Ministerio de Educación Nacional, UNESCO, Ministerio de Relaciones Exteriores y el ICFES.
Magister en Pedagogía y Didáctica de la Educación, Instituto de Ciencias Religiosas San Agustín, Madrid – España; Licenciado en Teología y Filosofía, Universidad San Dámaso, Madrid – España; con estudios en Comunicación Social y Periodismo; Pontificia Universidad Bolivariana, Medellín – Colombia. Director de comunicaciones de la Escuela de Filosofía y Humanidades, Coordinador del Área de Cultura e Historia de las Religiones, miembro del Comité Académico del Programa de Preuniversitario; Director Programa de radio “La Pausa de la Semana”. Ha sido docente en las áreas de Cultura e Historia de las Religiones, Filosofía, Ética y Mariología. También ha sido ponente en diversas conferencias y Seminarios. Con experiencia de más de diecisiete años a nivel profesional en entidades como: Ateneo de Madrid, Gestor Cultural y Académico; Asociación Colombia Soy Yo, como Director del Área de Promoción y Desarrollo Humano; Blue Fly Art & Design E.U., como Director de Contenido; Secretaría de Salud de Cundinamarca como Coordinador Programa de Ayudas Técnicas y Fusión latina, como Coordinador de entretenimiento.
Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad El Bosque. Licenciado en Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda. Publicista de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Tiene estudios de Bioética y Comunicación Cultural. Ha sido docente universitario en las áreas de Literatura, Historia, Cultura Religiosa, Antropología Cultural, Ética Publicitaria, así como en varios seminarios de humanidades. Miembro del Consejo Directivo de la Universidad El Bosque (2005-2008). Ha hecho parte del equipo de Promoción de la Escuela de Filosofía y Humanidades desde 2005. Creador y director del Programa de Radio de la Escuela, “Voces en la Periferia”. Es guionista de videos y eventos corporativos desde 1998. Fue Director Editorial de la Revista Punto de Evento (2000-2006) y periodista en publicaciones especializadas en Marketing. Actualmente es columnista del portal “Los Irreverentes”, y es conductor del programa “Libertad y Orden”, que se emite por el portal www.FraterAmerica.com. Seguidor del humanismo cívico, ha escrito varios artículos sobre ética ciudadana y su relación con los medios de comunicación.
Magister en Investigación en Ciencias Sociales en la Universidad de Buenos Aires, Historiador egresado de la Universidad Nacional de Colombia del año 2004 con Tesis “Laureada”. Con experiencia como docente e investigador en Universidades como: Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Central de Venezuela. Además ha pertenecido a grupos regionales especializados (RESDAL, GCST y CLACSO). Es autor de dos libros y más de 20 artículos en español e inglés. Cuenta con cursos de profundización en Seguridad y Defensa en Washington y Curso en Derechos Humanos, Paz y Seguridad en Suecia – Camboya. Es analista habitual en medios de comunicación.
Master en Diplomacia y Relaciones internacionales por el Instituto Complutense de Estudios Internacionales y la Escuela Diplomática de Madrid (Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación). Licenciado en Historia por la Universidad Complutense de Madrid (especializado en Historia Moderna). Tras haber realizado cursos de doctorado en Historia Moderna en la Universidad Complutense de Madrid y en el programa de doctorado en Paz, Seguridad y Defensa de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en la actualidad es Candidato a Doctor en Estudios Estadounidenses por la Universidad de Alcalá de Henares. Además tiene una completa formación de Master en Paz, Seguridad y Defensa por el Instituto Universitario “General Gutiérrez Mellado” – UNED, en Estudios sobre Terrorismo por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) (Trabajo Final de Master pendiente de sustentación) y en Máster en Historia Moderna “Monarquía de España, siglos XVI-XVIII” por la Universidad de Cantabria. Coordinador, junto a Jerónimo Ríos y Alberto Castillo, del libro “La arquitectura de la violencia y la seguridad en América Latina”. Coordinador, junto con César Niño, del libro “Guerra y conflictos contemporáneos: Reflexiones generales para el caso colombiano”, publicado por las Universidades Sergio Arboleda y Santo Tomás. Comentarista y analista de actualidad internacional en medios de comunicación nacional e internacional y podcaster sobre temas de cine, literatura y otras formas de cultura popular.
Aspirante a Magister en Filosofía Contemporánea de la Universidad de San Buenaventura. Licenciado en Estudios Eclesiásticos de la Universidad de Navarra; Profesional en Filosofía y Humanidades por la Universidad Sergio Arboleda (en proceso de grado); Experiencia de más de 13 años en el sector educativo en diferentes Instituciones: Universidad Sergio Arboleda, Seminario Mayor San José, Fundación Universitaria Cervantina San Agustín, Fundación Universitaria San Alfonso. Amplia experiencia en el desarrollo de procesos de obtención de Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad en diferentes programas académicos. Experiencia en el manejo de grupos de jóvenes y trabajos comunitarios.
Aspirante a Magister en Filosofía Contemporánea USBOG (Universidad San Buenaventura sede Bogotá), Filósofo y Humanista Egresado de la Universidad Sergio Arboleda, Docente Investigador en Filosofía, con estudios de posgrado en filosofía de la UBA (Universidad de Buenos Aires), ha participado en la elaboración de Proyectos de investigación en diversas áreas del conocimiento, destacando las siguientes: Ética, Ética Aplicada, Fenomenología, Arquitectura Cognitiva y Hermenéutica. Sus experticias académicas se centran en el desarrollo social, cultural y ético de la actualidad, abarcando el pensamiento de autores, tales como: Kant, Husserl, Heidegger, y Lévinas, entre otros. Las asignaturas impartidas por el docente son: Seminario IV (Descartes), Seminario V (Kant), Seminario VI (Husserl), Pensamiento social contemporáneo II, Elementos de Ética, y Fundamentos de Antropología.
Magister en estudios Avanzados en Filosofía por la Universidad de Salamanca (España). Magister en Evaluación y Gestión del Patrimonio Cultural por la Universidad de Salamanca (España). Filósofo y Humanista por la Universidad Sergio Arboleda con grado Suma Cum Laude por promedio Académico. Especializado en Ética y Política. Con experiencia en docencia escolar y universitaria. Ha trabajado en proyectos de gestión cultural para difundir el reconocimiento de grupos artísticos. Ha realizado prácticas como gestor cultural en la Biblioteca Pública Casa de las Conchas (Salamanca, España). Actualmente estudia sobre problemas actuales de Ética, sociedad y Filosofía Latinoamericana. .
Aspirante a Magister en Docencia e Investigación Universitaria, Universidad Sergio Arboleda, Especialista en Derecho Público Económico de la Sergio Arboleda, Estudios Políticos, Especialista en Relaciones Internacionales de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Docencia e Investigación Universitaria en la Universidad Sergio Arboleda. Exdirector de la Oficina Jurídica del Organismo Internacional Convenio Andrés Bello (CAB), asesor en temas de Educación y Cultura del CAB y de la Comisión Reguladora de Aguas. Con Experiencia de 20 años en la docencia en áreas como Filosofía Política, Filosofía del Derecho, Historia del Pensamiento, Política, Historia de la Cultura, e Historia de la Filosofía. Actualmente se desempeña como profesor de planta en La Escuela de Filosofía y Humanidades y Abogado de la Universidad Sergio Arboleda.
Phd. en Filosofía (Universidad de Navarra, España. Universidad Javeriana), Especialista en Bioética – Universidad de Navarra, España, matemático e Ingeniero Industrial. Orientador familiar, astrónomo, actualmente es docente de planta de la Escuela de Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda.
Magister en Lógica y Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Salamanca en España. Licenciada en Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda, con experiencia en docencia de educación superior en instituciones como la Universidad Sergio Arboleda, asesoría de museos como el Museo Nacional y asesoría a Instituciones de Educación Distrital, adicionalmente, con experiencia en temas de investigación como la gestión, coordinación y desarrollo de la actividad investigativa.
Magíster en Filosofía Contemporánea de la Universidad San Buenaventura. Filósofo egresado de la Universidad Nacional de Colombia. Dicta cursos de preseminario, historia de la filosofía contemporánea e historia de la ciencia antigua en los programas de la Escuela de Filosofía y Humanidades. Cuenta con experiencia en docencia universitaria y en docencia media en filosofía, ética y ciencias sociales; con trayectoria en asesoría de proyectos de investigación, coordinación de grupos de trabajo académico y enseñanza en el Programa de Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional (R). Su trabajo de tesis de maestría versó sobre el Argumento Evolutivo Contra el Naturalismo de Alvin Plantinga. Ha sido ponente en eventos nacionales con trabajos sobre el papel de la lengua materna en la interpretación y sobre los conceptos de verdad en Nietzsche y Rorty.
Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad del Bosque. Comunicador Social y Comunicador Organizacional de la Pontificia Universidad Javeriana del año 1985. Estudios en Ciencias Militares en la Escuela Militar de Cadetes. Heraldista, Nobiliarista, Genealogista de la Universidad Complutense de Madrid. Con experiencia en el área de la docencia en Universidades como: Escuela Superior de Guerra, Escuela de Armas y Servicios, Grupo Acción Sicológica Comando General, Escuela de Relaciones Civiles FFMM, Grupos de Comunicación del Ejército, Armada y Fuerza Aérea, Comunidad de Monjas Concepcionistas Franciscanas. Con participaciones en conferencias de Universidades como: Universidad Central de Colombia, Centro Universitario Hontana, American Crusade en Nueva York y la Orden Tercera Franciscana Capuchina.
Doctora en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, mención Cum Laude, Especialista y Magíster en Investigación y Docencia universitaria, Comunicadora social- periodista de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha sido docente en Fundamentos y Teorías de Comunicación, dirección de trabajos de investigación en pregrado en universidades como: Santo Tomás, Universidad Militar. Trabajó como colaboradora permanente en medios como con La Prensa, Todelar, El Nuevo Siglo, Cromos y Tiempos del Mundo del Washington Times. Coautora del módulo ¿Cómo hacer lectura crítica? “Narrativas e identidades”, “Estrategias de Lectura”, “Estrategias de Escritura” “Violencia física, cultural y estructural contra la mujer” autora del cuadernillo “Palabras que construyen paz y jergas juveniles”, “Glosario incluyente”, jurado del Concurso Nacional de Cuento RCN. Ha trabajado con publicaciones como Revista Civilizar (USA), Revista Altus, Periódico Escenario (USTA), Revista Virtual Anphibia, Coordinadora Editorial Facultad Comunicación Social (USTA), Coordinadora del Semillero de género, docente de posgrados Sergio Arboleda, Universidad Militar. Actualmente orienta procesos de lectura y escritura académica, Docencia e investigación en la Universidad Sergio Arboleda y la Universidad Santo Tomás.
Magíster en Literatura y Cultura (Instituto Caro y Cuervo. Bogotá, Colombia), Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente investigador en las áreas de Literatura, Pedagogía y Lectura y Escritura Académicas, con experiencia en la metodología de educación a distancia, en niveles de educación media y superior, desarrollo del trabajo monográfico de grado en la línea de investigación de Producción e Interpretación del Sentido. Productor de textos escolares de castellano para educación básica secundaria y de formación para las Pruebas Saber ICFES. Creador de piezas teatrales para sala y calle, con énfasis en didáctica de la literatura.
Magíster en literatura de la Pontificia Universidad Javeriana, Psicólgo de la Universidad Nacional, investigador del Grupo de Estudios Históricos y Culturales. Ha publicado distintas Obras las cuales son: “Libro que contiene tres miradas”, “José Antonio Ramírez y un zapato”, “El clon de Borges” y “Planeta Homo” (todas en el campo de la ficción). Además “Antología del cuento fantástico colombiano”, “Pintarle bigote a la Mona Lisa: las ucronías”, “Otros seres y otros mundos: Estudios en literatura fantástica”, e “Introducción al estudio del diablo” (todas en los campos de la crítica literaria y el ensayo).
Magíster en Lingüística Española. Licenciado en Lingüística y Literatura. Participante en cursos de actualización docente (Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior, Diplomado en Docencia Universitaria, Seminarios de Currículo, Programa de Software Excel). Docente universitario con experiencia de 16 años en campos de lenguaje, investigación educativa y modelos pedagógicos. Diseñador, ejecutor, evaluador y capacitador de pruebas SABER. Participante en Acreditación de Alta Calidad. Ponente internacional con Cvlac y GrupLac. Director y Jurado de monografías y pasantías de Pregrado. Corrector de estilo. Artículos académicos publicados. Co-autor de textos escolares. Temas académicos de especial interés: “Investigación educativa”, “Procesos de pensamiento” “Argumentación académica” y “Modelos pedagógicos contemporáneos”. Notable desempeño profesional y responsabilidad social.
Candidato a Doctor en Sociedad del Conocimiento y Acción en los Ámbitos de la Educación, la Comunicación, los Derechos y las Nuevas Tecnologías de la Universidad Internacional de la Rioja. Magíster en Docencia de la Universidad de la Salle. Experto en Análisis de la Sociedad del Conocimiento de la Universidad Internacional de la Rioja. Psicólogo de la Universidad Piloto de Colombia. Ha trabajado como docente-investigador en las siguientes Instituciones de Educación Superior: Universidad Piloto de Colombia y en la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente es docente, tiempo completo, de la Escuela de Filosofía de la Universidad Sergio Arboleda. Además, es profesor catedrático de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario.
Especialista y Magister en Docencia e Investigación Universitaria, Universidad Sergio Arboleda (2006-2008). Licenciado en Filología e Idiomas, Universidad Nacional de Colombia (1981-1986). Se ha desempeñado como docente de tiempo completo del Departamento de Lectura y Escritura Académicas, desde su creación (2004). Igualmente, ha estado vinculado a algunas maestrías de las Escuelas de Derecho y de Empresa de la Universidad, en las que ha dictado seminarios sobre redacción de textos académicos, redacción corporativa y metodología de la investigación. También ha prestado sus servicios como profesor de redacción a funcionarios de la DNI a través del Centro de Estudios sobre Justicia Transicional, Víctimas y Restitución de Tierras de la Universidad Sergio Arboleda. Ha sido el corrector de estilo de más de una veintena de publicaciones (artículos académicos, revistas y libros) de las Escuelas de Empresa, Comunicación e Ingeniería. Es representante de las universidades privadas de Colombia al Sicele (Sistema internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera).
Magister en Educación con énfasis en Discurso en el aula y Evaluación de la Universidad Pedagógica Nacional. Especialista en Pedagogía de la Lengua Escrita de la Universidad Santo Tomás. Especialista en Derecho de la Propiedad Intelectual de la Universidad Sergio Arboleda. Licenciada en Español y Francés. Realizó tres cursos Pre-Doctorales en Pedagogía Social, en Convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Granada (España). También es correctora de estilo en el Club Bogotá Escribe y ha colaborado con el Ministerio de Educación en la evaluación de textos para la enseñanza del español en Educación Básica y Media. Ha sido jurado del IV, V y VI Concurso Nacional de Cuento RCN. En el año 2007 publicó el libro ¿Cómo hacer Lectura Crítica? En el 2008 publicó la primera edición del libro de bolsillo Anotaciones sobre el plagio para la Escuela de Política y Relaciones Internacionales, de la Universidad Sergio Arboleda. En los años 2010, 2011, 2013 y 2016, elaboró la segunda, tercera, cuarta y quinta edición respectivamente, de este último libro, para el Departamento de Admisiones de la misma Universidad. Así mismo, ha publicado algunos artículos sobre plagio, entre los que se destaca Creatividad: Plagio no detectado I, y en la Universidad Sergio Arboleda, se desempeña como profesora de tiempo completo de la asignatura Lectura y Escritura Académicas, como docente de Postgrados en el seminario Taller de elaboración de textos Académicos. También, orienta e imparte el curso de Gramática, Ortografía y Redacción y Taller de Gramática y Argumentación Jurídica.
Magister cum laude en Literatura, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia; Magister en Literatura Hispanoamericana de la Pontificia Universidad Javeriana. Licenciado en Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional. Docente investigador en las áreas de Literatura, Pedagogía y Lectura y Escritura Académicas. Par académico (Universidad La Gran Colombia) en temas afines a la literatura
Literato de la Universidad de los Andes, con experiencia en diversas entidades como: La Universidad de los Andes, escritor en Aguilucho: Revista Cultural del Gimnasio Moderno. Realizó sus estudios de pregrado en la Universidad de los Andes de la cuál adquirió su titulación en el 2017. Durante su carrera fue monitor de dos clases: Narrativas de los perverso y Literatura Colombiana III. En Noviembre de 2016 trabajó como librero en Tornamesa. Actualmente trabaja como profesor de tiempo completo en el departamento de Lectura y Escritura Académicas de la Universidad Sergio Arboleda.
Magister en Educación en la línea de investigación de Evaluación y Discurso en el Aula de la Universidad Pedagógica Nacional. Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Especialista en Pedagogía del Español como lengua propia de la Universidad Pedagógica Nacional. Realizó cursos Pre-Doctorales en Pedagogía Social, en Convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Granada (España). Experiencia en la realización de procesos de investigación e implementación de proyectos de aula, elaboración de material educativo, y evaluación de proyectos.
Máster Universitario en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Inglés, Lengua Extranjera, Francés, Lengua Extranjera, de la Universitat Rovira i Virgili de España. Cursos en Cultura y Civilización Inglesa, a Través de los Textos y en Inglés Antiguo, en la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en Informática para la Docencia de la Universidad Manuela Beltrán. Licenciada con Estudios Mayores en inglés y en Francés de la Universidad Pedagógica Nacional. Así mismo, Diplomado en la Formación de Docentes Universitarios en Línea, en La Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Participación reciente en la Escuela Internacional de Verano: Conectando a los Mejores para la Educación, en La Universidad Nacional de Colombia y en la Formación permanente del profesorado colombiano. Formación para el empleo, en Torrent-MontVedat, España; 36 años al servicio de la Educación colombiana, en los diferentes niveles de formación. Diseño de software para la enseñanza del inglés y ensayos sobre el amor a la guerra o el amor a la vida y sobre la evaluación educativa. Docente de la Universidad Sergio Arboleda en Lectura y Escritura Académicas y en La Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, docente de Lenguas y de Énfasis en Investigación, en Contaduría.
Magister en Seguridad y Defensa Nacional de la Escuela Superior de Guerra. Historiador de la Universidad Nacional de Colombia, donde obtuvo exención de matrícula por mejor promedio académico. Adelantó estudios en Administración Pública mereciendo beca del programa de excelencia “Carlos Lleras Restrepo” en la Escuela Superior de Administración Publica. Se desempeña como columnista del Espectador/Colombia2020, y acumula más de seis años de experiencia en docencia e investigación representada en publicaciones de artículos en revistas indexadas y en coautoría de textos relacionadas al conflicto armado colombiano. Conferencista y ponente en eventos académicos sobre historia de Colombia, memoria histórica, conflicto armado interno, seguridad y defensa nacional. Es analista habitual de Radio y Televisión. Actualmente está vinculado como docente de tiempo completo en el Departamento de Historia de la Escuela de Filosofía y Humanidades, y colabora con el grupo de investigación Kyros.
Profesional en Filosofía y Humanidades de la Universidad Sergio Arboleda, docente e investigador, con experiencia en el ámbito público y en los sectores de política social, educación, gobierno y servicios públicos. Realizando acompañamiento técnico y operativo para la formulación de proyectos sociales y la veeduría ciudadana de la política pública, el diseño y aplicación de instrumentos de caracterización, diagnóstico y sistematización, para el fortalecimiento de grupos poblacionales, entre los que se encuentran: población recicladora de oficio, ciudadanos habitantes de calle, niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado y en situación o riesgo de trabajo infantil. Está vinculado como docente Investigador a la Escuela de Filosofía y Humanidades