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ESTOS SON LOS NUEVOS REPRESENTANTES AL CONSEJO DIRECTIVO DE LA SERGIO 2026-2027

Más de 2.100 estudiantes y 112 profesores participaron en las jornadas democráticas para elegir a quienes integrarán el mayor órgano de decisión de la Universidad Sergio Arboleda.

La Universidad Sergio Arboleda presenta a los nuevos representantes y suplentes que harán parte del Consejo Directivo durante el periodo 2026-2027, consolidando así los procesos de participación y representación de la comunidad académica.

Durante la sesión del Consejo Directivo celebrada el 26 de marzo, se oficializó la designación de los delegados, quienes asumirán un papel fundamental en la toma de decisiones y en la formulación de estrategias que orientan el desarrollo institucional.

Los nuevos miembros fueron elegidos a partir de ternas de candidatos, conformadas previamente mediante distintos mecanismos de selección. En el caso del estamento estudiantil, se llevó a cabo el 17 de marzo una jornada electoral que contó con la participación de 2.131 votantes de las tres sedes de la Universidad. Por su parte, las elecciones del cuerpo docente se realizaron el 11 de marzo, con un total de 112 participantes.

En cuanto a la representación de egresados, el Consejo Directivo eligió directamente al principal y su suplente a partir de cinco hojas de vida previamente presentadas por los decanos de las Escuelas de La Sergio.

Representantes elegidos:

Estudiantes:

Titular: Natalia Silva de la Cruz, sede Barranquilla.
Suplente: Gabriela María Valencia Baute, sede Barranquilla.

Docentes:

Titular: Martín Gutiérrez, Seccional Santa Marta.
Suplente: Jorge Hernán Gutiérrez, Bogotá.

Egresados:

Titular: Irma Isabel Rivera, Bogotá.
Suplente: Darwis Alfredo Ortiz, Seccional Santa Marta.

Los nuevos representantes tendrán la responsabilidad de velar por los intereses de sus respectivas comunidades y promover iniciativas que fortalezcan el desarrollo académico e institucional. De este modo, la Universidad Sergio Arboleda continúa consolidando espacios de diálogo entre los distintos estamentos y las directivas, en coherencia con su proyecto educativo institucional.