LA SERGIO EXALTÓ LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y RECONOCIÓ LA LABOR DE SUS DOCENTES E INVESTIGADORES
La Institución otorgó distinciones académicas a profesores e investigadores destacados por su compro ...
El pasado 17 de marzo, los estudiantes de Pregrado de La Sergio eligieron a sus representantes para el periodo 2026 – 2027. A través del voto electrónico, la comunidad estudiantil seleccionó a los voceros que la representará ante el Consejo Directivo, el Consejo Académico y los Comités Académicos por Programa en cada una de las seccionales.
A través de estos roles, los elegidos tendrán la responsabilidad de aportar a la construcción de iniciativas, canalizar inquietudes y fortalecer la comunicación entre los estudiantes y la Institución.
Terna Consejo Directivo
Las siguientes candidatas fueron seleccionadas para conformar el listado que será presentada ante el Consejo Directivo, organismo que elegirá entre ellas a la representante principal y su suplente:
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Representación ante el Consejo Académico
Tras los resultados, la representación estudiantil ante este estamento quedó conformada de la siguiente manera:
Representantes estudiantiles por Programa Académico – Seccional Santa Marta:
En cada programa, los estudiantes eligieron a quienes serán sus voceros ante los espacios académicos de sus respectivas Escuelas:
Comunicación Social y Periodismo:
Principal: David Enrique Olaya Fernández De Castro
Principal: Lina Sofía Chi Ternera
Suplente: Ronal Mateo Silva García
Administración de Empresas y Transformación Digital:
Principal: María Alexandra Delfín Labastidas
Suplente: José Rodríguez Balbuena
Principal: Robinson Esteban González Ojeda
Suplente: Roiser Mejía
Principal: Gustavo Eduardo Rojas
Suplente: Juan David Bahamón
Principal: Nicole Sánchez Mendoza
Derecho:
Principal: Jhorman Iván Vera Huertas
Suplente: Beatriz Acela Villarreal
Psicología:
Principal: Juliana Díaz Salgado
Ingeniería Industrial:
Principal: José Alejandro Travecedo Tovar
Suplente: Luis Miguel Ceballos
La Representación Estudiantil continúa siendo un pilar fundamental para consolidar una universidad participativa, en la que las ideas de los estudiantes contribuyen activamente al desarrollo académico y al fortalecimiento de la vida universitaria.
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