Los juegos pueden ser un asunto serio y de los superhéroes se pueden aprender lecciones para la resolución de conflictos. Así lo cree Jorge Mario Karam, director de investigaciones de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, quien participará como ponente en Maloka Mundo Geek, un evento organizado para los amantes del cosplay, los juegos, la moda alternativa y la cultura K Pop.
“Héroes, transmedia y videojuegos” es el nombre de la conferencia que dictará en el espacio Universidad Geeek,
en el que la Sergio Arboleda estará presente con varios expositores.
“Si bien, históricamente este término se utilizaba de manera despectiva, en la actualidad tiene connotaciones muy importantes frente a la academia, en la medida en que Geek alude al espíritu innovador, al aprovechamiento de los recursos tecnológicos y de entretenimiento para la construcción de la ciencia moderna”, explica Karam, quien en la actualidad adelanta un doctorado en Educación y Sociedad.
Junto a él, participarán docentes, investigadores y egresados de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, quienes abordarán la cultura geek como fenómeno que promueve la creación de empresa y las figuras heroicas como referentes inherentes a múltiples narrativas.
Para Jorge Karam, la sinergia entre la academia y esta pasión por la tecnología y el entretenimiento puede devenir en investigaciones aplicadas, que permitan mejorar el acceso de cientos de personas a las tecnologías de la información y las comunicaciones.
¿Cómo se articula la relación entre el mundo geek y la academia?
La academia brinda una gran posibilidad cuando apoya la innovación y la investigación aplicada, por ejemplo, al realizar investigaciones que busquen capacitar a la comunidad sobre un tema específico, hacer uso de las TIC apoyadas en elementos tales como el comic y los videojuegos. En ámbitos transmedia pueden alcanzar más fácil a la comunidad.
¿Qué se puede aprender de lo geek?
Se puede aprender a observar lo trivial de otro modo, a asumir los desafíos frente a algo como un juego desde una perspectiva amplia. Si se resolvieran los desafíos y retos de un videojuego en un problema de la vida real, las posibilidades serían infinitas.
¿Qué encontrarán los asistentes a las conferencias de “Universidad geek”?
Verdaderas sorpresas porque los hará salir de su zona de confort para encontrarse con un mundo nuevo, donde experimentarán diversas vivencias, a través de medios interactivos y, por qué no decirlo, divertidos. Lo mejor es que muchos de los temas que hoy suenan a fantasía en un futuro próximo serán realidad, basta con mirar todo lo que se mostró en una película como “Volver al futuro” y reparar en lo que hoy es una realidad.
¿Qué tanto pueden influir los súper héroes en el desarrollo cultural de un país como Colombia?
Lo más atractivo de un superhéroe es la responsabilidad que les corresponde por tener una condición especial y ver cómo la mejor manera de resolver un problema es dejando de lado sus poderes especiales y solucionarlos desde su parte humana. Estoy seguro que esta metáfora podría hablar mucho frente al conflicto.
¿Y cuál es el influjo de los videojuegos? ¿Deberían entenderse solo como dispositivos de ocio y entretenimiento pueden aportar algo más?
Existe un campo muy importante que se conoce como “Juegos educativos” o “Seriousgames”, que entrenan, simulan y educan. Lo más interesante es que permiten jugar con situaciones adversas y/o de riesgo, como por ejemplo manejar virtualmente una máquina pesada o un avión, gracias a las condiciones simuladas de minimizar cualquier riesgo.
¿Qué puede aportar a la academia en general este tipo de discusiones?
Muchísimo, desde el debate sano, hasta la posibilidad de apoyar investigaciones colaborativas que apliquen las diversas posibilidades devenidas del mundo geek.
