La Dirección de Inclusión y Equidad Social, adscrita a la Vicerrectoría de Gestión Académica, fue creada mediante Resolución Rectoral No.985 del 23 de enero de 2023. Su misión académica es el fortalecimiento de acciones que representen el desarrollo de las políticas de inclusión social para fomentar el acceso a la educación superior, con equidad y no discriminación en la Universidad Sergio Arboleda. Desde esta dirección, la Universidad se propone adelantar acciones encaminadas a la construcción de una sociedad más equitativa e incluyente, que logre impactar la dinámica social, productiva, cultural y humana del país.
Este colectivo está en oportunidad de recibir orientación emocional, académica y familiar, en aras de favorecer su adaptación, accesibilidad a la educación superior y su graduación.
Por supuesto, este proyecto es coherente con el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad al disponer de un espacio que garantiza y vela por el acceso a la educación de lo que se conoce como estudiantes priorizados en su formación académica. Por tanto, en USAPI se programan acciones que tienen por objetivo la consulta y asesoría en materia de educación inclusiva, siguiendo los lineamientos de la Resolución 008 del 15 de febrero de 2017.
Por medio de la cual se crea la Dirección de Proyección Social de la Universidad Sergio Arboleda.
Por medio de la cual se señala la política de inclusión de la Universidad Sergio Arboleda.
Directora
Abogada con especialización en derecho administrativo y amplia trayectoria como docente, dedicada a promover la inclusión y la equidad social en el ámbito académico. Como directora de la oficina de Inclusión y Equidad Social de la Universidad Sergio Arboleda, lidera iniciativas para diseñar e implementar proyectos educativos innovadores que buscan garantizar el acceso equitativo a la educación superior para poblaciones vulnerables.
Su enfoque se centra en la creación de políticas y programas que promuevan la inclusión, la diversidad y la igualdad de oportunidades en el ámbito educativo con la aplicación de normativa relacionada con la accesibilidad y la atención a la diversidad.
Coordinadora de Inclusión e Interculturalidad
Psicóloga, especialista en educación con enfoque en inclusión. Amplia experiencia y competencias en la evaluación, diagnóstico e intervención de problemáticas educativas, clínicas, sociales y familiares. Ha liderado y formulado proyectos con enfoque social y humanitario, contribuyendo activamente a la promoción de entornos inclusivos y equitativos; Su trayectoria incluye también experiencia como docente universitaria, consolidando su compromiso con la formación integral y la excelencia académica.
Profesional legal de alianzas estratégicas
Abogada con especialización en derecho Constitucional y Maestría en derecho con amplia trayectoria en contratación. Se encarga de desarrollar asociaciones con empresas y organizaciones para fomentar iniciativas con alto impacto social, que promueven la equidad y el acceso en el ámbito académico.
Profesional de apoyo emocional
Psicóloga, con énfasis e interés en el ámbito jurídico y clínico. Su experiencia abarca la investigación, el tratamiento e intervención de pacientes con patología dual, así como la formulación y ejecución de proyectos y la elaboración de protocolos. En la actualidad, se encarga del acompañamiento psicoemocional y psicoeducativo de estudiantes beneficiarios de becas otorgadas por convenios como Jóvenes a la U y Jóvenes a la E, Fondo Foes y la Gobernación de Cundinamarca, entre otras, con el fin de mitigar factores de deserción académica.
Asistente Académica
Tecnóloga en Gestión Empresarial con experiencia en el campo educativo, especialmente universitario. Actualmente desempeña funciones de Asistente Académica, que tienen como fin la identificación de alertas tempranas para mitigar la deserción académica. Su experiencia se centra en ofrecer una atención de alta calidad, caracterizada por una profunda empatía y habilidad en la gestión de las necesidades estudiantiles.
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