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Diseño Digital

SNIES 106322

¿Por qué ser un diseñador 4.0?

Las rápidas transformaciones de la Cuarta Revolución Industrial han rediseñado las profesiones exigiendo soluciones digitales. La carrera de Diseño Digital en la Universidad Sergio Arboleda con su plan de estudios responde al mercado actual y busca equipar a las nuevas generaciones con herramientas avanzadas.
El programa no solo se adapta a la sociedad de la información, sino que lidera influencias, la transformación radica en ser competitivos en un entorno dinámico. El programa de Diseño Digital centrado en el usuario, forma profesionales capaces de crear experiencias digitales significativas brindando productos integrados con la cibercultura. Este compromiso asegura que las nuevas generaciones estén preparadas para liderar la evolución constante del mundo digital.

• Énfasis en Videojuegos y animación
• Énfasis en Diseño integrado y fabricación digital
• Énfasis en Componentes visuales y creación de contenidos

Valor Matrícula 2025: $7'686.000 para estudiantes de primer semestre

¿Por qué ser un diseñador 4.0?

Las rápidas transformaciones de la Cuarta Revolución Industrial han rediseñado las profesiones exigiendo soluciones digitales. La carrera de Diseño Digital en la Universidad Sergio Arboleda con su plan de estudios responde al mercado actual y busca equipar a las nuevas generaciones con herramientas avanzadas.
El programa no solo se adapta a la sociedad de la información, sino que lidera influencias, la transformación radica en ser competitivos en un entorno dinámico. El programa de Diseño Digital centrado en el usuario, forma profesionales capaces de crear experiencias digitales significativas brindando productos integrados con la cibercultura. Este compromiso asegura que las nuevas generaciones estén preparadas para liderar la evolución constante del mundo digital.

• Énfasis en Videojuegos y animación
• Énfasis en Diseño integrado y fabricación digital
• Énfasis en Componentes visuales y creación de contenidos

Valor Matrícula 2025: $7'686.000 para estudiantes de primer semestre
Perfil ocupacional a. Narrador digital, encargado de plasmar ideas, conceptos o historias en lenguaje multimedial o transmediático, con las implicaciones narrativas y técnicas que ello implica. b. Arquitecto de información, se ocupa de buscar, organizar, representar, referenciar, seleccionar e interpretar información y contenidos mediante tecnologías de la información y la comunicación digital. c. Diseñador de contenidos interactivos, de prototipos rápidos y videojuegos; su función responde a necesidades específicas de las organizaciones digitales. d. Administrador y gerente de producción y evaluación de proyectos de diseño digital. e. Líder en la formulación, diseño, gestión, planeación y desarrollo de programas proyectos y productos interdisciplinares con componentes del entorno digital, en todo tipo de organización. f. Mediador de procesos de diseño digital para el desarrollo social, gracias a su capacidad de interpretación, análisis y proposición de innovadoras estrategias y metodologías de diseño digital. g. Consultor creativo de diseño en nuevos formatos y contenidos de producción en la cultura digital.
 

SOLICITA MÁS INFORMACIÓN:

Sí, autorizo el uso de los datos aquí consignados, por parte de la Universidad Sergio Arboleda y su Política de Tratamiento de Información.

 


Más de la Carrera de Diseño DigitalPerfiles ocupacionalesPlan de Estudios

metodología | Diseño Digital

Partiendo de la idea de que el método de enseñanza no es un fin sino un medio para lograr el aprendizaje, el programa adopta una metodología basada en el trabajo responsable del estudiante, bajo la orientación, asesoría y seguimiento cualificado y permanente del docente, que debe manifestarse en el tiempo y la dedicación necesaria, de acuerdo con una serie de actividades que propenden por el desarrollo de las competencias requeridas.



QUE NOS DIFERENCIA

• Un plan de estudios flexible, con un ciclo de formación básica en diseño y un ciclo profesional articulado a los énfasis en Diseño Integrado y Fabricación Digital, Diseño Componentes Visuales y Creación de Contenidos y Diseño de Videojuegos y Animación,

• Ser parte de una Escuela de Comunicación, con una fortaleza ya consolidada en la formación de profesionales creadores de contenidos.

• Una metodología enfocada en el diseño de experiencias y en el diseño centrado en el usuario.

• Múltiples opciones de grado

    ·Trabajo de grado e investigación dirigido
    ·Ciclo de investigación en un Semillero de Investigación
    ·Pasantía de investigación o creación artística y cultural
    ·Seminario Internacional (Aprobación de curso y desarrollo de entregable relacionado)
    ·Diplomado aprobado por la Escuela según NBC (Desarrollo de entregable relacionado)
    ·Coterminal posgrados de la universidad según NBC
    ·Desarrollo plan de negocios (Centro de Innovación y Emprendimiento)
    *Núcleo Básico de Conocimiento

    • Un programa de convenios que incluye a universidades en España, Argentina, Chile, México y Paraguay, entre otros países.


Perfil del Aspirante

¡Saludos a los Futuros Creadores Digitales!

En nuestra búsqueda, queremos estudiantes apasionados por la acción proyectual y la creación de objetos industriales, contenidos digitales y videojuegos.

Sumérgete con nosotros en la complejidad de cómo la realidad se moldea a través de la intersección entre tecnología y cultura digital. Más que habilidades técnicas, necesitamos mentes con visión creativa, innovadora y habilidades comunicativas destacadas. Buscamos aspirantes analíticos y reflexivos, listos para explorar, desafiar límites y ser arquitectos de futuras narrativas digitales y experiencias interactivas.

En este entorno dinámico, te ofrecemos el desarrollo de competencias específicas en áreas como videojuegos, animación y fabricación digital. Aquí, garantizamos que estarás equipado para liderar la vanguardia del diseño digital en la era contemporánea. ¿Listo para unirte a la revolución creativa?


    • Nombre del programa: DISEÑO DIGITAL
    • Código SNIES:106322
    • Tipo de formación: PROFESIONAL UNIVERSITARIO
    • Nivel Académico: PREGRADO
    • Modalidad: PRESENCIAL
    • No. Resolución del registro calificado: 23659 del 5 de diciembre de 2023, Vigencia 7 años
    • Duración del programa (Créditos Académicos y tiempo estimado): 128 créditos que corresponden a un tiempo estimado de 8 Semestres
    • Departamento donde se oferta: CUNDINAMARCA
    • Municipio donde se oferta: BOGOTÁ D.C
    • No. de Resolución de acreditación y tiempo de vigencias:

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PERFIL OCUPACIONAL CON ÉNFASIS EN DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Y ANIMACIÓN

·Experto en Creación de Videojuegos y Animación: Posee un alto nivel de habilidades en la conceptualización, diseño y desarrollo de videojuegos, así como en técnicas avanzadas de animación digital. Su experiencia especializada lo destaca como un profesional destacado en estas áreas.

·Maestro en Principios de Diseño y Narrativa Interactiva: Aplica principios sólidos de diseño y narrativa en la creación de experiencias interactivas y cautivadoras. Su capacidad para fusionar estos elementos lo posiciona como un creador de contenido interactivo de calidad y atractivo estético.

·Experto en Herramientas y Software Especializados: Posee habilidades avanzadas en el uso de herramientas y software especializados para la creación de gráficos, modelado 3D, animación y efectos visuales. Su destreza técnica garantiza la calidad visual de los productos que desarrolla.

·Sólidos Conocimientos en Diseño de Personajes y Escenarios: Cuenta con conocimientos sólidos en el diseño de personajes, escenarios, mecánicas de juego y estructura narrativa. Esta competencia integral le permite crear productos de calidad, desde personajes cautivadores hasta mundos visuales envolventes.

·Colaborador Eficiente en Equipos Multidisciplinarios: Destaca por sus habilidades para colaborar eficientemente en equipos multidisciplinarios. Su capacidad para ·comunicarse con programadores y artistas visuales facilita la gestión integral de proyectos de desarrollo de videojuegos, desde la concepción hasta el lanzamiento.

·Actualizado en Tendencias y Avances Tecnológicos: Manteniéndose al día con las últimas tendencias y avances tecnológicos en el campo de los videojuegos y la animación, demuestra estar a la vanguardia de la industria. Su constante actualización garantiza que sus creaciones estén en sintonía con las expectativas y demandas cambiantes del mercado.


PERFIL OCUPACIONAL CON ÉNFASIS EN DISEÑO INTEGRADO Y FABRICACIÓN DIGITAL

·Experto en Herramientas de Diseño Asistido: Con un nivel avanzado de dominio, este diseñador utiliza herramientas y software especializados para diseño y visualización de proyectos, incluyendo CAD, modelado 3D, prototipado rápido y técnicas de fabricación digital. Su destreza le permite abordar proyectos complejos y aplicar soluciones innovadoras.

·Maestro del Modelado 3D y Prototipado Rápido: Capaz de desarrollar modelos tridimensionales precisos y detallados, este diseñador destaca en el modelado 3D y el prototipado rápido. Su habilidad se traduce en la capacidad para llevar proyectos desde la conceptualización hasta la producción física.

·Especialista en Fabricación Digital y Aditiva: Posee conocimientos avanzados en procesos de fabricación digital, incluyendo el prototipado rápido y la fabricación aditiva. Su familiaridad con estas tecnologías le permite gestionar la producción de prototipos y componentes, asegurando una ejecución integral de proyectos.

·Colaborador en Equipos Multidisciplinarios: Con la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios, colabora efectivamente con profesionales de diversas áreas, como ingenieros y técnicos. Su formación especializada le permite comprender las necesidades y restricciones técnicas, integrando aspectos de diseño y fabricación de manera efectiva.

·Adaptabilidad a Avances Tecnológicos: Preparado para adaptarse rápidamente a los avances tecnológicos, este diseñador digital se mantiene al tanto de las nuevas tendencias en diseño y fabricación digital. Su conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad y la eficiencia impulsa la aplicación constante de prácticas responsables.

·Defensor de la Sostenibilidad y Eficiencia: Como Diseñador Digital con Certificación de Honores en Diseño Integrado y Fabricación Digital, aboga por la sostenibilidad y eficiencia en el diseño y la producción. Busca aplicar prácticas relacionadas con la responsabilidad, asegurando una perspectiva comprometida con la sostenibilidad en cada proyecto.


PERFIL OCUPACIONAL CON ÉNFASIS EN DISEÑO DE COMPONENTES VISUALES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS


·Experto en Diseño de Experiencias Vivenciales: Sobresale como profesional experto en el diseño de experiencias vivenciales, demostrando la habilidad única de concebir narrativas visuales cautivadoras. Su enfoque se centra en sumergir a los usuarios en entornos inmersivos, proporcionando vivencias memorables.

·Maestro en Diseño Gráfico y Composición Visual: Destacado en el ámbito del diseño gráfico y composición visual, aplica principios estéticos con maestría para crear componentes visuales atractivos y envolventes. Su destreza se refleja en la transmisión efectiva de información mediante metodologías innovadoras.

·Visionario en Contenidos Digitales Innovadores: Más allá de la creación, es un visionario en la generación de contenidos digitales innovadores. Utiliza habilidades avanzadas en herramientas y software especializados para transmitir información de manera única, estableciendo conexiones efectivas con diversos actores, desde empresas hasta clientes.

·Especialista en Diseño Centrado en el Usuario: Certificado con honores en Componentes Visuales y Creación de Contenidos, demuestra su especialización en diseño centrado en el usuario. Diseña interfaces intuitivas y funcionales, fusionando su expertise en narrativas visuales cautivadoras con la eficiencia de usabilidad.

·Pionero en Tendencias y Avances Tecnológicos: Actúa como pionero al mantenerse a la vanguardia de las tendencias y avances en diseño digital y tecnologías emergentes. Su adaptabilidad le permite no solo seguir el ritmo de la evolución industrial, sino también liderar con nuevas herramientas y técnicas.

·Facilitador de Conexiones Efectivas: Más allá de las habilidades técnicas, es un facilitador de conexiones efectivas. Utiliza su destreza en diseño para establecer relaciones sólidas con empresas, trabajadores, clientes y todos los actores involucrados. Su enfoque va más allá de lo visual, abriendo canales efectivos de comunicación.

Plan de Estudios DE LA CARRERA DE Diseño Digital

        I semestre

              • Historia y perspectivas del diseño
              • Fundamentos del diseño
              • Fundamentos y lógica para la resolución de problemas
              • Taller de exploración creativa
              • Geometría y proyección
              • Lectura y Escritura Académicas I

        II semestre

              • Emprendimiento – Negocios digitales
              • Composición y técnicas de expresión
              • Algoritmia
              • Taller experiencial y contextual
              • Técnicas de animación y Motion Graphics
              • Lectura y Escritura Académicas II

        III semestre

              • Metodología de la investigación
              • Estética y creación digital
              • Creación y Concept Art
              • Animación experimental
              • Fotografía digital

        IV semestre

              • Gestión de proyectos de diseño
              • Taller de semiótica digital
              • Programación y creación I
              • Diseño de videojuegos
              • Producción y procesos interdisciplinarios –Diseño contemporáneo y sostenible

        V semestre

              • Protección de creaciones intelectuales
              • Finanzas, proyectos e innovación
              • Diseño UX/UI
              • Programación y Creación II
              • Taller de computación cognitiva

        VI semestre

              • Electiva I
              • Marketing y ventas
              • Diseño de sistemas de información
              • Interacción y nuevas realidades
              • Marca personal y creación de contenidos

        VII semestre

              • Electiva II
              • Ética para el diseño en la era digital
              • Anteproyecto
              • Electiva Humanidades I
              • Cátedra Rodrigo Noguera Laborde

        VIII semestre

              • Electiva Humanidades II
              • Prácticas Profesionales
              • Proyecto de grado
              • Electiva III
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        ÉNFASIS EN DISEÑO DE VIDEOJUEGOS

              • Lenguajes de programación
              • Rigging y animación 2D y 3D
              • Diseño y programación de videojuegos 2D
              • Diseño y programación de videojuegos 3D
              • Producción de videojuegos 3D

        ENFASIS EN DISEÑO INTEGRADO Y FABRICACIÓN DIGITAL

              • Materiales y diseño análogo de objetos
              • Modelado 3D y texturizado
              • Escenarios y diseño experiencial
              • Experiencias de manufactura digital
              • Fablab – producción y nuevas tecnologías

        ÉNFASIS EN DISEÑO DE COMPONENTES VISUALES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS

              • Creación de contenidos e interacción digital
              • Storytelling y narrativas audiovisuales
              • Seguridad y gestión de datos digitales
              • Públicos digitales e investigación de mercados
              • Narrativas inmersivas

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