REVISTA CIVILIZAR CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
La Revista científica Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, de la Universidad Sergio Arboleda, tien ...
El Centro de Ingeniería Humanitaria de la Universidad Sergio Arboleda busca crear conocimiento conjunto a través de metodologías participativas que vinculen los saberes empíricos y ancestrales con las teorías científicas y desarrollos tecnológicos. De esta forma, pretende que la comunidad académica interiorice habilidades estratégicas, tales como: escuchar, observar y entender activamente el contexto para identificar las condiciones estructurales y contextuales propias del sistema o región. Lo anterior, involucrando a los actores estratégicos en cualquier proceso de diseño e implementación, desde una posición multidisciplinaria que facilite la identificación de los factores que afectan a los involucrados en la problemática. Esta percepción facilita, consecuentemente, la identificación de retos y debilidades alrededor del diseño de soluciones sostenibles.
En virtud de lo anterior, esta dependencia centra sus objetivos académicos en la formación de profesionales y formadores que se fundamentan en la comprensión sistémica para la resolución de problemas sociales y ambientales y en el diseño y evaluación de proyectos con impacto social. Así mismo, aspira a la formación de profesionales que reconocen la naturaleza cambiante del entorno y se entrenan para la resolución de problemas bajo restricciones reales en un contexto particular y con recursos escasos. Son profesionales y formadores que se enfrentan al reto de codiseñar o cocrear soluciones a necesidades básicas de comunidades en situaciones de vulnerabilidad social, ambiental o económica, y lograr el empoderamiento y autorreplicación de las mismas.
El Centro de Ingeniería Humanitaria brinda, entonces, herramientas que permiten generar capacidades y empoderamiento en las regiones para que las comunidades puedan abordar sus propias problemáticas y contribuir de esta manera a lograr un desarrollo sostenible.
Profesional en Ingeniería Electrónica, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Magíster en Ingeniería Industrial, Dirección y Gestión Organizacional, Universidad de los Andes. Experto en gestión de organizaciones y en el diseño y aplicación de modelos de simulación en sistemas sociales. Con experiencia en docencia, intervención social y consultoría en Ms-Project. Actualmente, es decano asociado de Ingeniería Industrial en la Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería.
Ingeniera Industrial e Ingeniera Ambiental, Universidad de los Andes. Magíster en Ingeniería Industrial con énfasis en Dirección y Gestión Organizacional, Universidad de los Andes. Experiencia en investigación y docencia en Ingenieros sin Fronteras Colombia y en la Universidad Sergio Arboleda. Habilidad en la formulación y gestión de proyectos con grupos interdisciplinarios. Actualmente, es coordinadora académica del Programa de Ingeniería Industrial, Universidad Sergio Arboleda.
Ingeniera electrónica, Ph. D. Física Aplicada, con 11 años de experiencia en el área de nanotecnología aplicada en Energía Solar Fotovoltaica y Energías Renovables. Cuenta con 8 años de experiencia en la fabricación de nanomateriales con compuestos de bajo costo para el desarrollo de celdas solares fotovoltaicas mediante el uso de técnicas de electroquímica. Participación en proyectos I+D+i internacionales.
Candidato a doctor en Ingeniería industrial, Universidad de los Andes. Magister en Ingeniería Industrial con énfasis en ingeniería organizacional e Ingeniero Industrial de la Universidad de los Andes. Ha sido profesor visitante en la University of San Diego y la UPTC. Su investigación se centra en el área de aplicaciones de la ingeniería humanitaria, la ecología industrial, los métodos de aprendizaje automático y la sistémica, que van desde la teoría hasta el modelamiento y la implementación.
Ingeniero Industrial de la Universidad de los Andes con Magister en ingeniería industrial de la misma universidad con enfoque en Gestión Organizacional y estudios complementarios en Ingeniería de Gestión en la Solvay Bussiness School of Management and Economics de la Université Libre de Bruxelles Belgique BAC+2. Estudiante doctoral de Ingeniería de la universidad de los Andes , enfocado en temas de ingeniería y Paz. Estudiante Maestria en Construcción de Paz de la Universidad de los Andes. Experiencia en Consultoría nacional e internacional tanto en empresas del sector público como del sector privado.
Fase 1:
De 2014 II hasta 2016 I
Diagnóstico y proyectos piloto
Fase 2:
Durante 2016 II
Fase 3:
Durante 2017 I
-Co-creación de impacto
-Negocios sociales
-Tecnologías apropiadas
-Co-creación de impacto
-Negocios sociales
-Tecnologías apropiadas
La formación de profesionales Sergistas que creen soluciones de impacto con comunidades en situaciones de vulnerabilidad económica, social o ambiental.
Para 2023, Ingeniería Humanitaria será reconocida en Iberoamérica como un programa referente en la cocreación de soluciones entre la academia y las comunidades con potencial de desarrollo.
El Centro de Ingeniería Humanitaria ha participado en la consolidación de una de las líneas prioritarias de Investigación: API I. Desarrollo Regional e Ingeniería Humanitaria. Esta línea se plantea en respuesta a la búsqueda de soluciones de los problemas de desarrollo colombiano, soportado en lo conceptual y en la aplicación de las investigaciones sobre las intervenciones en el territorio.
El objetivo de este tema prioritario de investigación es lograr una simbiosis entre la comunidad-región y la Universidad y, de esta forma, llevar a cabo proyectos sostenibles encaminados al desarrollo de distintas comunidades de diferentes regiones de Colombia.
1. Infraestructura, movilidad y accesibilidad
2. Crecimiento sostenible
3. Ambiente, Salud y Territorio
4. Empoderamiento y transformación social
5. Financiamiento e Impacto regulatorio
El Centro de Ingeniería Humanitaria tiene cuatro cursos. Tres hacen parte de la electiva profesional en Ingeniería Humanitaria del Programa de Ingeniería Industrial y uno es un curso que pueden tomar como electiva de profundización.
La opción de grado en Ingeniería Humanitaria está estructurada bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, donde el reto se define como una necesidad real de una fundación o comunidad en situación de vulnerabilidad económica, social o ambiental. Situación de vulnerabilidad enmarca aquellas dificultades de suplir las necesidades básicas, la carencia de redes familiares, afectivas o la desigualdad social, así como la afectación por alteraciones medioambientales o la dificultad de desarrollar estrategias de adaptación climática por sus propios medios.
El enfoque de trabajo demanda la dedicación de tiempo del estudiante, con miras a cocrear una solución que responda efectivamente al reto, dejando como entregables finales, el diseño y la apropiación de herramientas que garanticen el mantenimiento de la solución o de los avances.
En la opción de grado se abordan retos, los cuales se definen como una necesidad real de una fundación o comunidad en situación de vulnerabilidad económica, social o ambientalx. Situación de vulnerabilidad enmarca aquellas dificultades que surgen al suplir las necesidades básicas, la carencia de redes familiares, afectivas o la desigualdad social, así como la afectación por alteraciones medioambientales o la dificultad de desarrollar estrategias de adaptación climática por sus propios medios.
Esta es una iniciativa que transforma necesidades de actores rurales en retos de cocreación, los cuales pueden ser abordados durante un semestre académico por docentes y estudiantes, en los espacios educativos existentes.
Durante el semestre se realizan tres encuentros del Clúster de Innovación Regional, en los cuales participan universidades que estén abordando este tipo de retos.
Estos son los temas que se abordan en cada uno:
La Revista científica Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, de la Universidad Sergio Arboleda, tien ...
Civilizar de Empresa y Economía es una revista científica internacional impresa y arbitrada, que pub ...