El colegio Próspero Pinzón y el colegio Bilingüe Abraham Lincoln organizan desde hace varios años, los encuentros juveniles de matemáticas, espacios académicos en los cuales los estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas se reúnen en torno al estudio de esta ciencia exacta. La Sergio apoya esta iniciativa, en la que ellos exhiben los proyectos que han realizado en sus aulas de clase, pero, además, resuelven desafíos de cálculo y trigonometría, y ponen a prueba sus conocimientos en competencias.
El encuentro se realiza cada año y cabe destacar que, incluso, se sobrepuso a la pandemia, hecho que lo transformó durante un año en un encuentro virtual, al que con el mismo entusiasmo asistieron cientos de alumnos, con un único interés: las matemáticas.
“Aprendí que los números son más que elementos para contar y que los problemas de la vida real pueden ser pensados siempre desde una perspectiva de análisis matemático. Fui capaz de ver, otros puntos de vista, pero siempre con el común denominador que son las matemáticas. Fue una experiencia enriquecedora, que aportó a mi propio entendimiento y me ayudó a entender que la vida gira en torno a las matemáticas”, enfatizó Juan Diego Trujillo, quien cursaba grado 11° en el colegio Los Nogales en 2021 y participó como ponente del Noveno Encuentro Juvenil de Matemáticas.
También hay que recordar que hace 9 años se realizó por primera vez este encuentro y su objetivo desde el origen sigue siendo el mismo: fomentar entre los jóvenes el amor por las matemáticas. Su éxito ha sido tal que cada vez son más los colegios, universidades e instituciones académicas que se unen a esta misión.
Jonathan Eduardo Ruíz, docente de Matemáticas e Investigación, explicó cómo a través del Semillero Secuoyas del Colegio Próspero Pinzón, los estudiantes han aprendido más de matemáticas y a desarrollar un profundo sentido de comunidad, el cual se ve reflejado en las ponencias en las que han participado en los encuentros juveniles de matemáticas.
“Este semillero es cuna de muchas de nuestras ponencias que surgen ante la pregunta: ¿Qué relación tienen los saberes culturales de las familias de los estudiantes con las matemáticas? Lo que ha promovido una mirada intercultural e interdisciplinar del conocimiento, potenciando así habilidades de pensamiento matemático y abstracto, capacidad de razonamiento lógico, el pensamiento abstracto y una mayor disposición para la resolución de problemas complejos”, destacó el docente.
Por su parte, Gina Bibian Moreno, docente de Matemáticas del Colegio Ismael Perdomo, institución que ha participado durante varios años, destacó que desde la creación del evento los estudiantes demuestran un mayor interés por aprender de trigonometría, cálculo y geometría.
“Vemos en ellos un gran interés por dirigir actividades frente a sus compañeros y por enseñar otro tipo de figuras haciendo énfasis en conceptos matemáticos y geométricos, en la disposición de preparar con esmero su exposición y perdiendo el miedo a dirigirse al público. Estos son algunos alcances del Encuentro Juvenil de Matemáticas”, precisó Gina Bibian.
ENCUENTRO JUVENIL DE MATEMÁTICAS EN SU ONCEAVA EDICIÓN
En 2023 se celebró esta nueva versión y su convocatoria superó las expectativas de sus organizadores. Cerca de 900 jóvenes de 9 colegios públicos, 25 privados y 4 instituciones de educación superior hicieron parte activa del registro de asistentes. Además, contó con la presencia de “Julio Profe”, reconocido ‘edutuber’, que dio apertura al evento, acompañado por la banda sinfónica del Gimnasio Los Pinos.
“Desde hace 14 años inicié en el mundo de YouTube. Aún tengo mucho por dar porque eso es lo maravilloso de las matemáticas, pues se aplican a una infinidad de problemas y áreas como la trigonometría, el cálculo y la geometría, además de las carreras universitarias que ya tienen como base las matemáticas”, dijo ‘Julio profe’.
De acuerdo, con Marta Yaneth Corzo, decana del programa de Matemáticas de La Sergio, este encuentro ha crecido exponencialmente tanto en el número de participantes como en la calidad de las presentaciones y actividades que se programan, como las olimpiadas de cálculo y casos de solución de problemas matemáticos avanzados.
“Es un orgullo ver reunidos más de 500 jóvenes apasionados por las matemáticas, entusiasmados por escuchar y compartir tantos conocimientos, y corroborar que se han preparado a lo largo del año junto con sus profesores. Por ello, desde ya, no dudo del éxito de la siguiente versión de este importante encuentro”, concluyó la decana asociada del programa de Matemáticas de La Sergio.
El encuentro también tuvo participación internacional, esta vez, de México y Ecuador, representados por el colegio México Bachillerato y la Unidad Educativa Particular Bilingüe Leonardo Da Vinci.
Durante la jornada los estudiantes presentaron sus trabajos y proyectos de matemáticas e hicieron varias ponencias demostrando sus descubrimientos y hallazgos, participaron en competencias de cálculo y concursos matemáticos que pusieron a prueba su agilidad y dominio del tema.
“Estos espacios son valiosos tanto para los que tenemos facilidad para aprender las matemáticas como para quienes tiene dificultad para entenderlas. Por eso ya es tradicional para nosotros y ha adquirido más relevancia para la institución y para los estudiantes que se unen en cada edición. Por ello vemos en este encuentro una oportunidad para entender las matemáticas fuera del salón de clase”, explicó Juan Manuel Samacá, estudiante de décimo grado del Colegio Bilingüe Abraham Lincoln.
Carol Sofía Gómez, estudiante del Colegio Próspero Pinzón, agradeció que su colegio participe de estos espacios que le ayudan a enriquecer sus conocimientos y a perder el miedo a las matemáticas y a las ciencias exactas.
“Como exponente en la más reciente versión de este certamen, me complace sentir que es una linda experiencia, que nos invita a abrir puertas, a perder el miedo a exponer ante el público, aprender de otros temas y afianzar conocimientos en matemáticas y cálculo”, agregó.
