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CURSO EN AUTOMATIZACIÓN INTELIGENTE CON LOW-CODE

 

INICIO

4 de agosto de 2026

INTENSIDAD: 48 horas
VALOR: $2.000.000

HORARIO

Martes, miércoles y jueves 6:00 p.m. a 8:00 p.m.

Modalidad: Online Sincrónico

LÍNEAS DE INFORMACIÓN

PBX: (601) 325 7500
Ext: 4037 – 322 645 5869
consejero.ecco2@usa.edu.co

INSCRIPCIONES ABIERTAS

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Acerca del programaPlan de EstudiosCONFERENCISTAS

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

El curso Automatización Inteligente con Low-Code ofrece una formación práctica orientada al diseño, desarrollo e implementación de automatizaciones y robots de procesos (RPA) mediante herramientas modernas como N8N, Make y Lovable, permitiendo optimizar tareas operativas, integrar sistemas y aplicar inteligencia artificial sin necesidad de programación avanzada.


PROMESA DE VALOR

El estudiante será capaz de construir automatizaciones reales que integren aplicaciones, datos e inteligencia artificial, reduciendo tiempos operativos y aumentando la eficiencia organizacional.


¿POR QUÉ ES RELEVANTE EL PROGRAMA?

La automatización de procesos y el uso de herramientas low-code/no-code son tendencias clave de la transformación digital, permitiendo a profesionales de distintas áreas optimizar operaciones sin depender exclusivamente de equipos de desarrollo.

¿CUÁL ES EL FACTOR DIFERENCIAL DEL PROGRAMA?

Integración de RPA, low-code e inteligencia artificial generativa en un enfoque 100 % práctico con casos reales empresariale.


¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Profesionales, tecnólogos, estudiantes y personal administrativo que deseen automatizar procesos, mejorar productividad y aplicar IA sin conocimientos profundos de programación.


COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL PROGRAMA

• Diseño de flujos de automatización con herramientas low-code.

• Integración de APIs, bases de datos y servicios en la nube.

• Implementación de RPA con apoyo de inteligencia artificial.

• Optimización de procesos organizacionales mediante automatización.


TRES DIFERENCIALES QUE RECIBIRÁ EL ESTUDIANTE

• Desarrollo de automatizaciones funcionales desde la primera sesión.

• Uso combinado de N8N, Make y herramientas de IA.

• Enfoque aplicado a contextos empresariales reales.


PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE

El proceso formativo combina sesiones teórico-prácticas, laboratorios guiados, desarrollo de retos de automatización y un proyecto final integrador orientado a resolver una necesidad real de automatización.


IMPORTANTE

*La Universidad podrá cancelar el programa seleccionado, cuando no haya un número mínimo de participantes, y procederá a tramitar la devolución del dinero recibido. También podrá posponer la realización del programa por razones de fuerza mayor. En este caso se informará a las personas preinscritas la nueva fecha programada. El medio de contacto será a través de los medios suministrados en el momento de la inscripción.

* Se otorgará certificado a los participantes que cumplan el 80% de asistencia a las sesiones y actividades propuestas en el programa.

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL (10 horas)

    • Conceptos clave de transformación digital
    • Impacto en las organizaciones
    • Modelos de madurez digital
    • Identificación de oportunidades

MÓDULO 2: GESTIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS (12 horas)

    • Mapeo de procesos
    • Identificación de ineficiencias
    • Mejora continua
    • Priorización de procesos a intervenir

MÓDULO 3: AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS (14 horas)

    • Concepto de automatización organizacional
    • Automatización en procesos administrativos y operativos
    • Introducción a RPA (enfoque práctico)
    • Casos empresariales

MÓDULO 4: ANALÍTICA DE DATOS PARA LA TOMA DE DECISIONES (14 horas)

    • Cultura data-driven
    • Definición de indicadores (KPIs)
    • Visualización de datos (dashboards)
    • Toma de decisiones basada en datos

MÓDULO 5: INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL NEGOCIO (12 horas)

    • Conceptos clave de IA (no técnico)
    • Aplicaciones en automatización
    • Casos de uso empresariales
    • IA como apoyo a decisiones

MÓDULO 6: LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL CAMBIO (8 horas)

    • Cultura organizacional
    • Liderazgo en transformación
    • Gestión del cambio
    • Adopción tecnológica

MÓDULO 7: PROYECTO APLICADO (10 horas)

    • Definición del problema
    • Diseño de solución (automatización o mejora)
    • Aplicación de herramientas vistas
    • Presentación final

CAMILO SALAZAR

Director Académico

Ingeniero Electrónico de la Escuela de Ingenieros Julio Garavito, especialista en telecomunicaciones de la Universidad Piloto de Colombia y maestría en Telecomunicaciones y Regulación TIC de la Universidad Santo Tomás de Aquino. Experiencia en el área de redes loT, sistemas de comunicaciones análogas y digitales, comunicaciones por medios guiados y no guiados”


CONFERENCISTA 1

MAURICIO REY TORRES

Doctorando en Educación, Ingeniero de Sistemas, con maestrías en Educación mediada por TIC e Innovación, y Executive MBA, con más de 30 años de experiencia liderando procesos de transformación académica, tecnológica e institucional. Ha ocupado cargos directivos en educación superior y en sectores empresariales, liderando proyectos de innovación, arquitectura académica, transformación digital, implementación de sistemas empresariales como SAP y Oracle, automatización de procesos y uso estratégico de tecnologías exponenciales como RPA e inteligencia artificial para generar eficiencia, sostenibilidad e impacto organizacional.


CONFERENCISTA 2

LUIS GUERRERO

Ingeniero Mecánico y Magíster en Ingeniería Mecánica de la Universidad de los Andes, con una trayectoria que integra la docencia universitaria, la gestión académica y el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica. Actualmente se desempeña como Coordinador de Operaciones Académicas y Administrativas de la Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería de la Universidad Sergio Arboleda, y como profesor de cátedra en el área de máquinas mecánicas. Ha trabajado en innovación, movilidad sostenible y propiedad intelectual en la Universidad de los Andes, con experiencia adicional en Ecopetrol e investigación aplicada. Su perfil incluye IoT, manufactura aditiva, automatización y análisis de datos, enfocado en optimizar procesos y liderar equipos interdisciplinarios. Destaca por integrar conocimiento técnico con su aplicación práctica en ámbitos académicos y profesionales.


*Los docentes pueden ser modificados unilateralmente por la Universidad, dependiendo de su disponibilidad, garantizando en todo caso un perfil con similares competencias. Así mismo, pueden aumentar o disminuir en número.

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