En su novena edición, GOFEST reunió durante cuatro días a emprendedores, estudiantes, empresas, inversionistas, universidades y líderes de innovación alrededor de temas como inteligencia artificial, tecnologías emergentes, desarrollo de producto, nuevos modelos de negocio y escalamiento empresarial. La agenda contó con más de 300 speakers nacionales e internacionales y una apuesta especial por generar conexiones estratégicas dentro del ecosistema.

Bajo el liderazgo de la directora del Centro de Emprendimiento Sergio i+E, doctora Zayda Barrero de Noguera, la presencia en estos escenarios representa mucho más que asistir a un evento. Es una oportunidad para experimentar, observar otras formas de resolver problemas y acercar a los estudiantes a los desafíos que plantea el mundo real.

La asistencia fue liderada por Leydi Lorena Lucumí, Katherine Sanjuan y Paula Margarita Rodríguez, quienes representaron al Centro de Emprendimiento de la Universidad Sergio Arboleda, en representación de su directora, Zayda Barrero de Noguera.

Tres días para convertir problemas en soluciones

Uno de los espacios que marcó la experiencia fue el Bootcamp 3D, una experiencia de innovación en la que estudiantes de diferentes instituciones de educación superior se enfrentaron a retos planteados por empresas y pusieron a prueba sus capacidades para trabajar bajo presión, construir soluciones y comunicar sus ideas.

Los retos fueron propuestos por organizaciones como Seguros del Estado, SATENA y Keralty, mientras que los participantes provenían de diferentes carreras y universidades, entre ellas la Fundación Universitaria del Área Andina, Universidad Externado de Colombia, UNIMINUTO, Universidad EAN, Compensar, entre otras.

La dinámica estuvo orientada a estudiantes con iniciativas en etapas tempranas, especialmente proyectos con una base tecnológica o científica, potencial de escalabilidad y diferenciación en el mercado, además del aval institucional de una universidad.

El proceso se desarrolló en tres jornadas.

El primer día, Innovación, estuvo dedicado a la presentación de las empresas y sus retos, la conformación de equipos, la ideación y el trabajo colaborativo. El segundo día llevó las ideas al prototipado y al elevator pitch, mientras que la tercera jornada estuvo enfocada en el pitch final, el storytelling y la presentación ante jurados.

Más allá del resultado de cada equipo, el ejercicio permitió observar habilidades que difícilmente se desarrollan únicamente desde la teoría: co-creación, comunicación, liderazgo, trabajo en equipo, validación de ideas, prototipado, pensamiento estratégico y agilidad para responder ante problemas concretos.

Uno de los aspectos destacados durante la experiencia fue la participación de diferentes universidades en este tipo de escenarios. Llevar a los estudiantes a espacios donde deben resolver problemas planteados por organizaciones reales permite que el aprendizaje trascienda las aulas y se convierta en una experiencia práctica.

También abre la puerta al networking, al intercambio de conocimientos y a la creación de conexiones entre estudiantes, docentes, empresas y otros actores del ecosistema.

Esta dinámica coincide con la apuesta de GOFEST por convertirse en una plataforma de conexión para el emprendimiento y la innovación. Para su edición 2026, la Cámara de Comercio de Bogotá anunció, además, una rueda de negocios con una expectativa de más de 10.000 reuniones uno a uno entre emprendedores, startups, inversionistas, fondos y otros actores del ecosistema latinoamericano.

Innovar también es abrir la mente

GOFEST plantea precisamente esa posibilidad: pasar de la inspiración a la acción y convertir las conexiones en oportunidades. La Cámara de Comercio de Bogotá define el festival como un escenario para fortalecer el ecosistema emprendedor e impulsar nuevas ideas de negocio y startups.

Y es allí donde cobra sentido el papel de la Universidad Sergio Arboleda y su Centro de Emprendimiento. Participar, experimentar y conectarse con otros actores del ecosistema permite que los estudiantes amplíen su mirada sobre lo que pueden construir desde sus conocimientos.

La participación en GOFEST también permitió al Centro de Emprendimiento Sergio i+E reafirmar uno de sus pilares: la innovación y el emprendimiento como herramientas para transformar realidades. El propósito va más allá de formar profesionales o transmitir conocimientos. Se trata de acompañar a cada estudiante en el descubrimiento de sus capacidades, fortaleciendo su confianza para enfrentar los retos del entorno y ofreciéndole escenarios donde sus ideas puedan ponerse a prueba.

Para el Centro de Emprendimiento Sergio i+E, volver a GOFEST no representa solamente asistir nuevamente a una de las principales plataformas de emprendimiento e innovación de la región. Representa seguir llevando a los estudiantes hacia los espacios donde las ideas dejan de ser ideas y comienzan a convertirse en posibilidades reales.

De estudiantes que se atreven a probar una idea. De jóvenes que descubren que una solución puede surgir desde una carrera diferente. De equipos que aprenden a escuchar, equivocarse, volver a empezar y defender una propuesta frente a un jurado.

Y quizá allí está la verdadera apuesta: formar líderes que no solamente estén preparados para enfrentar el futuro, sino que tengan el valor de construirlo.

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