Desde el Instituto de Ciencias Morales y Artes Liberales de la Universidad Sergio Arboleda, centro de pensamiento que tutela el pilar fundacional del humanismo cristiano, se presentó la investigación «Inmarcesible». El camino para la regeneración cultural de Colombia, mediante un conversatorio que propuso una reflexión sobre el fortalecimiento de la identidad, los valores y el desarrollo cultural de la nación, que tuvo lugar el pasado 8 de julio, en el Centro de Eventos Hall 74.
«Inmarcesible». El camino para la regeneración cultural de Colombia es una investigación que aúna a un grupo de académicos interdisciplinares, y que congrega, además, a varios centros de pensamiento y de asociaciones de Colombia, con el fin de tender un puente entre la academia y la política real.
En la presentación de la investigación participaron reconocidos académicos e intelectuales, dentro de quienes se destaca Omar Bula Escobar, canciller designado y docente Sergista, quien sostuvo que “la soberanía cultural no es simplemente un adorno, es una parte esencial de la geopolítica. Porque los países no solo los atacan por tierra, de manera terrestre o de manera militar; los atacan también a través de lo que se llama el soft law, la ley blanda, que nos van imponiendo una serie de valores, de consignas, de estándares y de normas que después terminamos obedeciendo sin tener muy claro lo que está pasando y lo que esto implica”.
“La academia es la que tiene todo el conocimiento. Las academias básicamente son los nidos de la cultura y, sobre todo, del desarrollo del pensamiento de las políticas de Estado. Y es solo en la academia que uno puede llegar a reconocer estos fenómenos que son más etéreos y darse cuenta de la incidencia que tienen realmente sobre nosotros”, agregó Bula Escobar.
Por su parte, Camilo Noguera Pardo, decano de la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales y director del Instituto de Ciencias Morales y Artes Liberales, reflexionó sobre el lineamiento para la formación integral en Colombia.
“La tarea principal de la educación es elevarse hacia el lenguaje de la formación, esto implica dejar de concebir a las instituciones educativas como meras agencias de capacitación laboral, o meras oficinas certificadoras de competencias. Las instituciones educativas deben retornar a su origen, al fin de la naturaleza que las constituyó, y eso es la formación integral, es decir, formar el entendimiento de acuerdo con la verdad y modelar la afectividad conforme al bien, para que las personas puedan estructurar un proyecto vital con sentido y poder servir a otros a orientarlo del mismo modo”, afirmó Noguera Pardo.
El proceso de compilación y edición académica, elaborado por Camilo Noguera Pardo, incluyó un prólogo de Agustín Laje, escritor y politólogo argentino, quien constató que “la batalla cultural es una teoría sobre el poder, es sobre cómo la cultura influye sobre los procesos políticos y cómo aquel que descuida la producción y la reproducción de cultura está descuidando el futuro político de su patria”.
Durante el encuentro, Julián Hoyos Aristizabal, cofundador de Conciudadanos; Gilberto Ramírez, director del área de Historia de la Universidad Sergio Arboleda; y Andrés Ossa, editor, autor y gestor cultural, abordaron temas relacionados con la regeneración cultural y analizaron el papel de las instituciones, la sociedad, la historia y la ciudadanía en la construcción de un proyecto común para el país.
